¿Qué hacer para que nuestros alumnos estudien? No solo se trata de responder y ya, tenemos un gran reto y lo sabemos. Además de enfrentamos a estilos de aprendizaje diversos y evidentemente a una gama de intereses amplísima, en nuestros días las tecnologías de la información y de la comunicación convergen en casi todas las actividades cotidianas de nuestros estudiantes. Cuentan con perfiles en redes sociales. Aprenden procedimientos a través de tutoriales. Se enteran de las noticias más importantes del día gracias a las aplicaciones de su móvil. Leen libro tras libro en la tablet que cargan bajo el brazo. Nuestros alumnos han cambiado, ahora son ellos los actores principales de su aprendizaje y desarrollo. ¡No hablemos de entrometernos en su tiempo libre! Ahora más que nunca ellos deciden qué hacen y cómo lo hacen para dejarlo pasar. No todo funciona para todos y debemos trabajar bajo esa premisa.
Hagamos caso a Paulo Freire: "el estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas". Empecemos por reinventarnos, integrarnos a este nuevo mundo y ofrecer a nuestros alumnos actividades de estudio que les sean interesantes y que se relacionen con su ritmo de vida y gustos personales. Aprendamos que el estudio no es una tarea estéril de memorización, sino que se trata de una posibilidad de reforzar el conocimiento adquirido a través de actividades que me gustan y con las que me divierto.
Ahora bien, a partir de este momento compartiremos nuestras experiencias, las que fueron exitosas y las que no lograron serlo. Porque para saborear el éxito también debemos probar el fracaso y reflexionar sobre lo que hemos hecho mal. Les hablaremos de eso, de lo que hacemos y cómo lo hacemos para que nuestros alumnos estudien a su modo y ritmo. Lean, quizá nuestras ideas también sirvan en sus aulas. Comenten, digan si lo que proponemos les gusta o no, incluso compartan con nosotros si piensan replicar estas técnicas y después regresen para decirnos como les fue. Subscríbanse, seamos amigos.
Studiverso es eso: un universo de ideas frescas orientado a proponer técnicas de estudio a través del uso de tecnologías de información y comunicación. Un blog creado para compartir nuestras experiencias como docentes. Un escaparate para que tú, para que todos tengamos ideas frescas en la bolsa. Eso queremos que Studiverso sea.
Hagamos caso a Paulo Freire: "el estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre. Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas". Empecemos por reinventarnos, integrarnos a este nuevo mundo y ofrecer a nuestros alumnos actividades de estudio que les sean interesantes y que se relacionen con su ritmo de vida y gustos personales. Aprendamos que el estudio no es una tarea estéril de memorización, sino que se trata de una posibilidad de reforzar el conocimiento adquirido a través de actividades que me gustan y con las que me divierto.
Ahora bien, a partir de este momento compartiremos nuestras experiencias, las que fueron exitosas y las que no lograron serlo. Porque para saborear el éxito también debemos probar el fracaso y reflexionar sobre lo que hemos hecho mal. Les hablaremos de eso, de lo que hacemos y cómo lo hacemos para que nuestros alumnos estudien a su modo y ritmo. Lean, quizá nuestras ideas también sirvan en sus aulas. Comenten, digan si lo que proponemos les gusta o no, incluso compartan con nosotros si piensan replicar estas técnicas y después regresen para decirnos como les fue. Subscríbanse, seamos amigos.
Studiverso es eso: un universo de ideas frescas orientado a proponer técnicas de estudio a través del uso de tecnologías de información y comunicación. Un blog creado para compartir nuestras experiencias como docentes. Un escaparate para que tú, para que todos tengamos ideas frescas en la bolsa. Eso queremos que Studiverso sea.
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